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  • SUPSI hat neues Kompetenzzentrum für Klimawandel

    SUPSI hat neues Kompetenzzentrum für Klimawandel

    Die SUPSI hat ein neues Kompetenzzentrum eingeweiht, das sich mit Themen rund um den Klimawandel beschäftigen wird. Es wurde vom Departement für Umwelt, Bau und Design (DACD) in Mendrisio ins Leben gerufen. Laut einer Medienmitteilung soll es sich auf drei Hauptbereiche konzentrieren: Die Erforschung der wissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels, die Anpassung an den Klimawandel und die Eindämmung des Klimawandels.

    Am Centro competenze cambiamento climatico e territorio (CCCT) werden einer Mitteilung zufolge rund 50 Forschende arbeiten. Sie werden beispielsweise Massnahmen zur Mückenbekämpfung oder Überwachungssysteme für die Erwärmung von Permafrost in den Tessiner Alpen entwickeln. Viele der erforschten Themen drehen sich auch um erneuerbare Energien.

    Insgesamt soll das CCCT die interdisziplinären Kompetenzen an der SUPSI stärken und koordinieren. Dabei wird es auch mit kantonalen Einrichtungen und Verbänden zusammenarbeiten. Zu den Partnern des Zentrums gehört auch der Verein TicinoEnergia in Bellinzona, mit dem die SUPSI bereits an Projekten zu klimafreundlichen Gebäuden kooperiert.

  • Renovierung und Erweiterung unter Berücksichtigung der ursprünglichen Volumina

    Renovierung und Erweiterung unter Berücksichtigung der ursprünglichen Volumina

    Das Schulzentrum Tavesio, das sich in der Via Preluna 25 in Comano befindet, steht auf einer Karte von 1700 Quadratmetern und wurde 1969 nach einem Projekt des Ingenieurs Mario Torriani gebaut. Ursprünglich umfasste es 4 Klassenräume, einen Sonderraum, das Lehrer- und Verwaltungsbüro, den Hörsaal, die Turnhalle und die Umkleidekabinen.

    Das Alter des Gebäudes und der Anlage erforderte – trotz laufender Instandhaltungsarbeiten – eine Überlegung der Gemeinde, auch unter Berücksichtigung des Bedarfs an neuen Unterrichtsräumen, die in der Vergangenheit durch den Ersatz der Haupthalle durch zwei zusätzliche Schulklassen ausgeglichen wurden , sondern auch kommunale und administrative. Aus diesem Grund hat die Gemeinde am 3. Juli 2020 einen Architekturwettbewerb zur Sanierung und Erweiterung des Gebäudes, ebenfalls auf Basis eines bereits 2012 an SUPSI in Auftrag gegebenen Gutachtens, zur Feststellung des Verfallszustandes des Schulkomplexes ausgeschrieben. seine technische und energetische Sanierung (nach Minergie ® -Standard) sowie eine Erweiterung im Zuge des neuen Platzbedarfs durch die Ansiedlung neuer Familien in der schönen Hügelstadt Lugano. Aus dieser Studie ergaben sich auch die wirtschaftlichen Vorteile einer globalen und baulichen Sanierung des Gebäudes gegenüber einem Abriss und Neuaufbau, und die Qualität blieb über die Jahre des ursprünglichen Korpus unverändert.

    Einstimmige Jury, sehr zufriedener Vorstand
    In der Sitzung vom 22. Februar bestätigte die Gemeinde Comano die Entscheidung der Jury, die einstimmig das Projekt corti.li des Studios Canevascini & Corecco in Lugano wählte, das den ersten Preis für die bessere Lösung der Rehabilitationsprobleme erhielt und Erweiterung der Grundschule von Tavesio, die es schafft, „die heikle volumetrische Beziehung des Bestehenden mit dem Kontext zu bewahren, dank der Intuition, nach Süden in Übereinstimmung mit dem Sockel des Basketballplatzes zu graben, um einen Teil der erforderlichen Räume zu finden“ .

    Wie der Gemeinderat und Jury-Präsident Silvano Petrini, Leiter der Bildungsabteilung, feststellte, „konnte das Studio Canevascini & Corecco aus volumetrischer Sicht die Expansion durch die Schaffung einer interessanten und dynamischen Dialektik steuern“. Verhältnis zu den Bänden Originale“.
    Die Jury würdigte auch die Präzision, Effektivität und Diskretion, mit der es gelungen ist, die neuen Inhalte in Kontinuität und unter Berücksichtigung der volumetrischen Eigenschaften des bestehenden Schulkomplexes einzufügen, und versäumte nicht das zweite Ziel des Architekturwettbewerbs, nämlich die Erweiterung , mit dem Hinzufügen von vier neuen Klassenzimmern und der Wiederherstellung eines Raums für den Hörsaal.
    Den Designern wurde daher anerkannt, dass sie in der Lage waren, das Gefühl der Intimität dieser Schule zu bewahren und ihre Dimensionen im Namen einer besseren Organisation und Kapazität zu erweitern, während sie ihren Werten und bereits bestehenden Höhen treu blieben.

    Ein schneller Prozess
    Der Projekt-Architekturwettbewerb mit selektivem Verfahren wurde am 3. Juli 2020 veröffentlicht und weckte das Interesse von 18 Architekturbüros aus der Schweiz und Italien; davon wurden 9 in Zusammenarbeit mit einer Gruppe von Spezialisten in die nächste Projektphase aufgenommen und reichten ihre Unterlagen bis 18.12.2020 ein.

    Die im Januar und Februar 2021 tagende Jury äußerte sich einstimmig zu dem Projekt des Studios Canevascini & Corecco in Lugano, mit dem eine interdisziplinäre Gruppe zusammengearbeitet hat.

    Die Materialwahl, die bereits die Architektur der Schule prägt, wie Ziegel für die vertikalen Elemente und Beton für die horizontalen Linien oder Volumen, die in den Klassenräumen nach Westen auftauchen, wurden beibehalten und erweitert, wobei eine Kontinuität zwischen den Komponenten der Renovierung gewählt wurde und Erweiterung.
  • SUPSI untersucht Luft in Schulen

    SUPSI untersucht Luft in Schulen

    Das Forschungsprojekt namens Quality of Air in School Buildings (QAES) hat zum Ziel, konkrete technologische Lösungen zur Verbesserung der Luftqualität an Schulen finden. Das Institut für angewandte Nachhaltigkeit in der bebauten Umwelt der SUPSI ist daran ebenso beteiligt wie die Sektion Logistik des Tessiner Finanz- und Volkswirtschaftsdepartements, der Verein Minergie sowie die Gemeinden Bellinzona und Mendrisio. Im Rahmen eines Interreg-Projekts des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung arbeiten Tessiner Forschung, Industrie und öffentliche Einrichtungen mit Südtiroler Partnern zusammen.

    Laut einer Medienmitteilung ist das Ziel dieser Studie, die Luftqualität in Klassenzimmern zu messen und Instrumente zu deren Verbesserung zur Verfügung zu stellen, die die Schadstoffbelastung verringern. Ausgangspunkt war eine Studie des Bundesamts für Gesundheit. Dabei hatten Stichproben in 200 Klassenzimmern ergeben, dass der Grenzwert von 2000 ppm (parts per million) CO2 in der Raumluft bei zwei Dritteln überschritten wurde.

    Diese Studie zeigte, dass die Konzentration in minergiezertifizierten Gebäuden mit systematischem Luftaustausch geringer ist. Bei den Messungen seien auch Fälle gefunden worden, in denen flüchtige organische und mikrobielle Verbindungen die Sicherheitsgrenze überschritten oder sehr nahe daran lagen. Die Empfehlungen der Studienautoren reichen von Luftüberwachunssystemen in Klassenzimmern über den Einsatz von Luftreinigern bis zum Austausch von Fenstern und Türen.

    Am 15. und 16. September führt die SUPSI für Fachleute aus dem Bausektor einen Weiterbildungskurs zum Thema durch. Dafür ist eine Anmeldung erforderlich. Zudem findet am 16. September eine öffentliche Konferenz zum Thema statt.