I risultati della prima fase di lavoro del progetto di città modello sono stati annotati e discussi dai rappresentanti dei 13 comuni partecipanti. Secondo un comunicato stampa della città di Baden , sono stati analizzati e valutati i dati ei dati dei comuni raccolti in quattro gruppi di lavoro. È stata inoltre decisa l’ulteriore procedura nella seconda fase del progetto.
I 13 comuni della città modello includono Baden, Birmenstorf, Ehrendingen, Ennetbaden, Fislisbach, Gibstorf, Mägenwil, Mellingen, Neuenhof, Oberrohrdorf, Obersiggenthal, Turgi e Wettingen.
Nella discussione sulle autorità, l’amministrazione e l’organizzazione sono state riscontrate notevoli differenze tra i comuni, secondo il comunicato. Nell’area finanziaria, è stato determinato, tra l’altro, che il reddito fiscale per abitante nella città modello nel 2019 era del 14 percento superiore alla media di Argovia. Si presume inoltre che il debito nelle comunità di città modello aumenterà significativamente in media nel periodo di pianificazione finanziaria fino al 2025 a causa degli elevati investimenti.
Nel caso della salute, della società e degli affari sociali, una riorganizzazione o riorganizzazione semplice e immediata è difficilmente possibile a causa della complessità. Ma la cooperazione è fattibile. L’analisi dello sviluppo insediativo, della pianificazione territoriale e della mobilità ha mostrato che il consolidamento dei comuni non contribuirebbe a una riduzione dei costi complessivi. Anche oggi è possibile aumentare l’efficienza.
Per la seconda fase del progetto si è deciso di continuare a lavorare su tre temi della fase 1. In collaborazione con l’Università di scienze applicate della Svizzera nordoccidentale (FHNW), deve essere sviluppato un “talent pool” che consenta agli studenti di continuare a essere impiegati in una delle 13 comunità modello dopo aver completato il loro apprendistato. Gli altri progetti sono la regionalizzazione degli uffici fiscali e lo sviluppo di una soluzione comune per l’assistenza ai rifugiati. Nella seconda fase, vengono aggiunti un’infrastruttura IT comune, la pianificazione del modello su una sottoarea della pianificazione dell’uso del suolo e il coordinamento delle previsioni di sviluppo per il numero di alunni, nonché la pianificazione dello spazio scolastico e gli edifici scolastici.
